Qué es MOODLE?

Moodle una herramienta de gestión de aprendizaje o plataforma Virtual de Aprendizaje de distribución libre y escrita en PHP. 

La mas utilizada y difundida a nivel mundial.

La palabra Moodle era al principio un acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular), lo que resulta fundamentalmente útil para programadores y teóricos de la educación.

Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Martin basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía, que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.

Es una plataforma muy robusta. Posee alrededor de 20 tipos diferentes de actividades las cuales se pueden adaptar a las necesidades educativas del aula. Dispone varios temas o plantillas que pueden ser modificables.  No tiene limitaciones en la creación de cursos.

MOODLE EN DETALLE

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE

• Idioma Configurable    Explicación
• Siempre actualizado   Explicación
• Dinamiza la labor docente   Explicación
• Fácil de aprender y de  usar   Explicación
• Robusto, seguro y privado   Explicación
• Escalable a cualquier tamaño   Explicación
• Excelente enfoque pedagógico   Explicación
• Gratuito, sin costos de  licenciamiento   Explicación
• Configurable  en  cualquier dispositivo   Explicación
• Altamente flexible y completamente personalizable   Explicación
• Mundialmente probado, confiable y  respaldado por la comunidad internacional   Explicación
• Plataforma de aprendizaje todo-en-uno, con gran cantidad de recursos disponibles   Explicación

QUÉ SON LAS PLATAFORMAS DE EDUCACIÓN VIRTUAL?

Conjunto de aplicaciones informáticas de tipo síncronas o asíncronas, que facilitan la gestión, desarrollo y distribución de cursos a través de Internet. Este software se instala en el servidor de la Institución que proveerá este servicio a la comunidad.

Una plataforma educativa al igual que un sitio en la Web, permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus estudiantes, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso -entre otros recursos que crea necesarios incluir en su curso- a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados

CLASIFICACIÓN PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

PLATAFORMAS PROPIETARIAS

Son plataformas por las que hay que pagar para tener derecho a la instalación y al mantenimiento, este valor varía dependiendo del número de usuarios. Por lo general, el pago es anual y para la renovación del contrato de la licencia de la plataforma se debe pagar de nuevo.  Las plataformas propietarias  incluyen herramientas y aplicaciones muy completas y complejas que permiten una mayor facilidad en el seguimiento de un curso virtual.

PLATAFORMAS DE CÓDIGO ABIERTO.

Ofrecen un tipo especial de licencia, llamada GPL (Licencia Pública General), que posibilita Cuatro (4) libertades a los usuarios:

1. La libertad de usar el programa con cualquier propósito.

2. La libertad de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a las necesidades, esto es la libertad de acceder al código fuente es una condición previa para esto.

3. La libertad de distribuir copias del programa.

4. La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.

Este tipo de plataformas comparte las mismas ventajas y los mismos inconvenientes que cualquier otro tipo de aplicaciones con este tipo de licencia.

PLATAFORMAS DE DESARROLLO PROPIO

Este tipo de plataformas se diferencia de las dos anteriores no están dirigidas a su comercialización como las comerciales ni pretende una distribución masiva a un conjunto de organizaciones como las de software libre. Surgen en instituciones y grupos de investigación, con el objetivo de responder a necesidades educativas concretas.

Una plataforma propia es la mejor opción para mantener una coherencia entre la aplicación y el modelo educativo de la institución que la desarrolla.